viernes, 6 de septiembre de 2013

Enseñanza pública y privada: no todo es paralelo

Hay equilibrio en el alumnado, pero no en las cifras de docentes


Siempre con los datos de la estadística oficial, podemos comprobar un paralelismo casi total en la evolución de alumnos en los centros educativos de Albacete en los últimos nueve años:



Pero el paralelismo se rompe si vemos la evolución del profesorado; las cifras caen en la pública (-15,36% en tres años), pero se mantienen casi estables (-1,79) en la privada:



Datos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha. Régimen general educativo.